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奥尔夫音乐教育法在学前音乐教学中的实践性研究
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摘要
奥尔夫音乐教育体系符合学生音乐教育的普遍规律,是能为各国学生音乐教学所采用的,但需要根据各个国家的音乐特征和学生的特点加以全面的补充和一定的改动。奧尔夫这个体系以及所写教材的音乐风格,特别适合于中国。当前,我国对奥尔夫教育体系的研究已达到相当成熟的程度,在学前音乐教学中,音乐教师从我国的实际出发,已将这一体系逐步贯彻运用。
作者
韩雪
姜春
机构地区
吉林师范大学博达学院学前教育系
长春师范高等专科学校
出处
《中国农村教育》
2019年第12期127-127,共1页
关键词
音乐教学
奥尔夫乐器
打击乐器
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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3
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启器乐“玩创”之门 行课堂“生本”之道——依托奥尔夫乐器进行器乐“玩创”教学的探索[J]
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4
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中国农村教育
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