小学科学课的教学策略被引量：2

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摘要随着我国科技和经济发展的脚步逐渐加快,社会对人才的要求也不断提高,逐渐从专业型人才转变为创新型人才,这就要求我国教师应当跟随时代发展的脚步,不断转变自己教学观念,同时应用创新型的教学方式提高学生的综合素质以及创新能力。教师应当在教学过程中注重发展学生特长,开发学生的创新思维以及科学能力,充分调动学生的学习兴趣,促进学生全面发展。

作者刘国英

机构地区山东省曹县第二实验小学

出处《中国农村教育》 2019年第7期49-49,共1页

关键词小学科学教学激发学生课外作业教学策略学生自主学习兴趣

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]