期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用礼貌原则简析师生课堂互动

下载PDF

导出

摘要师生课堂互动是教学环节必不可少的一环。良好的教学气氛,积极的学习心态,有效的教学效果,与师生课堂之间的互动息息相关。丰富的语言形式,多样的语言手段也成为教师技能的重要组成部分。

作者王晓晨

机构地区青岛理工大学琴岛学院

出处《中国农村教育》 2019年第6期18-18,共1页

关键词礼貌原则赞同准则同情准则师生课堂互动

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1张奎,徐庄元.学乐云平台——语文课堂教学的好助手[J].名师在线,2018(35):12-13.
2庾少华.小学数学综合实践教学案例分析[J].新课程研究（中旬）,2019,0(2):74-75. 被引量：1
3张姝.从生活经验到数概念的“数学化”过程——“认识11～20”例谈[J].小学教学研究（教研版）,2018,0(12):78-80.
4刘仁庆,刘军钛.关于建设造纸博物馆的思考与建议[J].纸和造纸,2019,38(1):55-59.
5刘震,邱萍.增强高中数学课堂提问有效性的两个方法[J].语数外学习（高中版）（上）,2019,0(3):46-46.
6王彦君.温暖评价实施策略研究[J].知识文库,2018(23):252-252.
7刘育典.中职学校学生的心理健康问题及对策[J].课程教育研究,2019(3):181-181. 被引量：4
8姜亚飞.从礼貌原则分析《孔乙己》[J].青年文学家,2018(8X):54-54. 被引量：1
9李雁红.纪录片的形态构建——浅析央视访谈纪录片《角儿》[J].当代电视,2019,0(4):84-86.
10余智敏.浅谈高中语文修辞教学[J].当代教研论丛,2019,6(1):37-38.

中国农村教育

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部