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信息时代的数字音乐教育被引量：8

Digital Music Pedagogy in Information Time

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摘要本文从数字化音乐教育以现代教育技术为依托、数字化音乐教育的多元整合、数字化音乐教育带来的音乐实践和观念的变化、数字化音乐教育目前需要引起注意的问题等四个方面简述了信息时代的数字化音乐教育的特征。

作者庄曜

机构地区南京艺术学院

出处《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 2003年第1期70-71,共2页 Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance

关键词数字化数字化音乐教育现代教育技术

分类号 J60 [艺术—音乐]

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南京艺术学院学报（音乐与表演版）

2003年第1期

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