在实验中培养学生创新能力

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摘要现在有些学校的实验条件还不是十分健全,实验器材较少,这是不利条件,但是另一方面这又可以变为培养学生动手制作实验器材的好机会。一、自制教具,把演示实验变为学生实验一般学校实验室内只有供培植花卉的花盆,难以满足学生实验需求。如,做“含氮的无机盐对植物生长的影响”实验时,我们教学生用饮料瓶改装,剪去上部,在底部打一孔,制作简易花盆。这种方法简便易行,效果很好。学生们既学到了知识,又提高了动手能力和劳动意识,还可以保存下来供其他学年做实验。

作者王晓丽

机构地区宁安市第

出处《黑龙江教育（中学版）》 2003年第2期51-51,共1页

关键词创新能力演示实验初中生物教学实验教学

分类号 Q1-33 [生物学—普通生物学]

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