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中学化学蕴含的辩证唯物主义被引量：1

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摘要培养学生的辩证唯物主义观点是素质教育的一项重要内容。本文从中学化学教学的角度出发 ,就如何结合教材培养学生的辩证唯物主义观点谈了几点意见。

作者任峰

机构地区合肥

出处《安徽教育学院学报》 2003年第3期117-118,120,共3页 Journal of Anhui Institute of Education

关键词中学辩证唯物主义化学教学教材化学运动质变规律对立统一规律

分类号 G633.802 [文化科学—教育学] G633.802

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安徽教育学院学报

2003年第3期

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