出处
《求是》
CSSCI
北大核心
2003年第4期25-25,共1页
同被引文献11
-
1杨银付.素质教育若干理论问题的探讨[J].教育研究,1995,16(12):35-39. 被引量:173
-
2唐仲扬,胡宏文,梁友君,龚鹏飞,刘心洋.大面积推行素质教育的探索——汨罗市中小学教育改革12年写真[J].湖南教育(上旬)(A),1996,0(2):6-36. 被引量:1
-
3温家宝.教育大计教师为本[N].光明日报,2009-10-12. 被引量:38
-
4蔡元培.教育独立议[A].华东师大教育系编.中国现代教育文选[C].北京:人民教育出版社,1989. 被引量:1
-
5.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1972.. 被引量:597
-
6.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.125-126. 被引量:1546
-
7爱因斯坦.论教育[A].爱因斯坦文集:第3卷[C].许良英等译.北京:商务印书馆.1976.143. 被引量:2
-
8李培根.谈专业教育中的宏思维能力培养[J].中国高等教育,2009(1):16-17. 被引量:24
-
9冯润民.拔尖创新人才的思想素质及教育路径[J].思想理论教育,2010(15):76-79. 被引量:12
-
10曾东霞.惯习与场域:大学生自主学习能力的影响因素——以中南大学为例的实证研究[J].中南大学学报(社会科学版),2011,17(3):128-137. 被引量:51
二级引证文献18
-
1曾维彪,蒋旻.基于全人教育理念的商务英语教学模式改革[J].湖南广播电视大学学报,2012(3):45-49. 被引量:1
-
2刘芳芳,张艳霞.职业技术院校素质教育的内容体系构建[J].文史博览(理论),2012(9):81-83.
-
3张洪平,张永红,张海英.中药药理学教学改革初探——对大学生自主讲课的几点思考[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(15):70-72. 被引量:6
-
4朱卫丰,刘红宁,巫莎,傅琛,肖笑飞.论赢在终点是对高校素质教育价值取向的合理定位[J].江西中医学院学报,2013,25(6):89-90.
-
5刘天宁.整体论指导下大学英语宏观教学思维的运用[J].科教文汇,2014(20):77-78.
-
6廖东华,吴俊.高校素质教育模式创新的研究与实践[J].教育与职业,2014(23):180-182.
-
7万里鹰,万紫涵,王燕.高校文化素质课程《三国演义》对大学生素质教育的教改研究[J].大学教育,2014(12):162-164. 被引量:3
-
8唐淙.军校世界史课程教学模式改革研究综述——基于学员国际视野与战略思维培养[J].学理论,2014(27):215-216.
-
9刘运锋,孟晓伟,温泉,吴俊.基于学习过程的大学生基础素质教育评价的探索研究[J].当代青年(下半月),2015,0(12):335-335.
-
10林德平.素质教育视角下少数民族体育的教育价值研究[J].贵州民族研究,2016,37(6):233-236. 被引量:3
-
1本刊编辑部.协调推进“四个全面”战略布局[J].西藏发展论坛,2015(3):1-2.
-
2要点快递[J].先锋队,2005,0(17):4-5.
-
3姜作培.努力提高中青年干部战略思维能力[J].特区理论与实践,2001(5):21-23.
-
4康绍邦.大力培养中青年领导干部的战略思维能力[J].瞭望,2000(31):1-1. 被引量:1
-
5张秀香.坚持与时俱进 做奋发有为的领导者[J].山东干部函授大学学报,2003(9):17-17.
-
6原方.大力培养中青年领导干部的战略思维能力[J].中国党政干部论坛,2002(6):37-38.
-
7杨春贵.领导干部要着力提高战略思维能力[J].刊授党校,2008,0(7):34-35.
-
8张卫峰.重视培养年轻干部的战略思维能力[J].中国公务员,2002(2):38-39.
-
9闫遂峰.领导干部要着力提高战略思维能力[J].山东干部函授大学学报,2003(11):33-33.
-
10张百顺.党性锻炼的熔炉 党性修养的基地——省委党校学习培训的几点体会[J].山东人力资源和社会保障,2016,0(8):20-22. 被引量:1
;