摘要
随着我国教育事业的发展,职业院校教学规模逐年扩大,为了全面提高自身的教学质量,专业课程教学理念与教学方法实现了创新,迎合了当前教改的要求,但是,在此过程中却忽视了公共基础课程的重要性,相应的教学模式依旧禁锢于传统的教学理念之中,进而致使整体教学质量偏低,学生的综合能力素质无法得到有效培养。本文首先对公共基础课程的功能进行了阐释,其次为如何在实践过程中实现公共课程改革提出对策,以供参考。
出处
《中国民族博览》
2015年第11期88-89,共2页
China National Exhibition
