构建主体性教育模式走科研促教之路
-
1葛阳阳,范洪涛.美国性健康教育模式及其对我国高校的启示[J].思想政治教育研究,2012,28(4):133-134. 被引量:4
-
2钟先船.中学英语教育中创新性教育模式探讨[J].赤子,2015(6Z). 被引量:1
-
3刘文利.荷兰学校性教育模式及对我们的启示[J].生物学通报,2008,43(1):55-57. 被引量:8
-
4张丽.构建主体教育新模式 探究课堂潜在内生动力[J].快乐阅读(开心辞典)(上),2011(18):45-46.
-
5王忠明.小学数学构建“主体型”教学模式的探讨[J].小学教学研究(理论版),2011(4):81-82.
-
6杨桂萍.构建主体教育理念下的音乐课堂教学模式[J].山西教育(管理版),2003(5):42-43. 被引量:1
-
7姚国灿.打造“主体教育”品牌 构建“主体课堂”教学模式[J].才智,2009,0(15):41-41.
-
8赵旭.构建和谐课堂,追求高效教学[J].中学课程辅导(教学研究),2012,6(28):42-43.
-
9欧阳绍雄,郑建生.构建学习主体发展的语文课堂[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(9):7-8.
-
10陈华,马廷喜.构建"主体参与"课堂 提高学生活动的实效性[J].宁夏教育,2004(10):22-25.
;