期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以评估为动力推动基础课程的改革和提高

下载PDF

导出

摘要过去一年,在国家教委的领导下,许多高等学校进行了学校评估、专业评估和课程评估的试点准备工作。在这三项评估工作中,都包含着基础课程的评估内容。如何以评估为动力,推动基础课程的改革和提高,本文就这方面问题作一些探讨。一、加深对评估目的和作用的认识,思想上变“自卫”为“自强”

作者李安昌

机构地区中国矿业学院

出处《煤炭高等教育》 1986年第S1期73-75,共3页 Meitan Higher Education

关键词课程评估教学效果专业评估评估目的教学质量上变教育内容人才培养国家教育委员会青年教师培养

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1金子杰.当前高校音乐教学改革存在问题及解决策略[J].考试周刊,2017,0(36):173-173. 被引量：1
2市政府第十九次市长办公会议纪要[J].张掖市人民政府公报,2017,0(8):35-36.
3李凤华.发现新自我人生大逆袭——浅谈成熟期教师的专业成长[J].成才,2017,0(10):31-32.
4陈静,赵翠芳,王睿睿,陶晓华.民族医药院校青年教师培养现状研究——以西藏藏医学院、新疆医科大学为例[J].中医教育,2017,36(5):10-13. 被引量：2
5陈兰.基于TAFE视角构建“三段四维递进式”高职青年教师双师培养模式[J].高等职业教育探索,2017,16(5):52-56. 被引量：1
6薄建奎,于雅静.价值类型与资产评估目的的关系讨论[J].现代商业,2017(28):150-151. 被引量：1
7鲍元,文庚.提高师专古文教学质量浅探[J].上饶师范学院学报,1982,8(4):70-74. 被引量：1
8钟建林.“老师,你要积点德”[J].教学月刊（小学版）（综合）,2017(3):57-58. 被引量：1
9孙骏,于丹丹,李明,沈梦秋,王新敏.江苏省药品重点监测报备现状、问题与对策探讨[J].药学与临床研究,2017,25(5):465-468.
10左秀柏.简化高等工业学校办学水平评估指标体系的设想[J].煤炭高等教育,1987,0(1):5-6.

煤炭高等教育

1986年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部