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关于硕士生的智能培养

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摘要一、智能培养的含意和目标研究生教育是我国教育结构中的最高层次,也是培养专门人才的最后阶段。在每个专门的学科中,由于研究生的培养基本上是单个的或小批的,不像大学本科生那样着重于大面积地培养,而且每位研究生都有教授或副教授担任导师,所以加强研究生的智能培养问题就显得更为重要。

作者胡来容

机构地区焦作矿业学院

出处《煤炭高等教育》 1986年第2期54-57,共4页 Meitan Higher Education

关键词教育结构大学本科生硕士学位学习年限专门技术工作文献阅读校际合作专门课程录取标准智力培养

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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煤炭高等教育

1986年第2期

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