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基于班级管理的视角做一名智慧型“懒”教师

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摘要班级管理工作是班主任关心的热点话题。本文对智慧型'懒'教师应具备的条件进行了分析,并列举了智慧型'懒'教师的管理策略,以期为班主任工作提供借鉴。

作者黄宁涛

机构地区湖南省江华县第二中学

出处《名师在线》 2019年第20期92-93,共2页 Elite Teachers Online

关键词班级管理班主任 “懒”教师智慧

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2019年第20期

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