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借助网络规划小学语文教师专业成长路径
被引量:
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摘要
小学语文教学有自身的学科特点。作为语文教师,我们要合理运用网络信息技术,为课堂教学储备更多的教学资源信息,展开多种形式的教学反思活动,促进学科教科研计划的实施,为教师专业成长提供信息帮助。利用网络信息技术,也可以为教师专业成长规划清晰的发展路径。
作者
卢建山
机构地区
江苏省阜宁师范学校附属小学
出处
《名师在线》
2018年第10期5-6,共2页
Elite Teachers Online
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题《农村小语教师专业发展的路径与策略探究》[编号:j-c/2016/24]研究论文
关键词
小学语文教师
网络信息技术
专业成长
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育技术学]
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