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赏科普特色品语文之味——《呼风唤雨的世纪》教学与思考

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摘要科普类课文在小学语文课文中占了相当大的比例。教学中,要把文章的科普性和'语文味'有机结合,更好地普及科学知识,激发学生热爱科学的兴趣,发展学生的语言,培养语感,从而提高学生的语文素养。

作者何慧儿

机构地区浙江省宁波市高塘小学

出处《名师在线》 2017年第23期61-62,共2页 Elite Teachers Online

关键词科普目标兴趣阅读语言

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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