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多措并举构建智慧化学课堂

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摘要化学教学不仅要承担对学生的知识传授之重责,更加肩负着对学生的能力进行开发与培养之要任。教学中,教师要在充分研读教材的基础上,灵活结合多种教学手段,营造积极、活跃的教学氛围,调动学生的学习和探究的热情,从而实现愉悦高效的课堂教学。

作者吴晓霞

机构地区江苏省苏州市吴江区笠泽实验初级中学

出处《名师在线》 2017年第15期82-83,共2页 Elite Teachers Online

关键词初中化学智慧课堂实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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