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关于小学低年级看图写话教学的探讨 被引量:1

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摘要 看图写话是低年级作文训练的重点内容。让学生写出通顺的句子,能为中、高年级的习作打下基础。由于低年级学生生活经验不足,认识水平低下,往往看不懂图意,也不知道如何表达,即使理会图意,写出的话也呆板没有生气,表述不清,语无伦次。教师方面则显得教学方法不妥、教学手段不科学等。于是需要教师挖掘图片资源,采取看图方法先行,以训练作为提高习作能力的渠道,科学地采用评价方法等策略促进学生写话能力的提升。
作者 张妍
出处 《名师在线》 2017年第9期37-38,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献1

  • 1刘扬..小学低年级交际性看图写话教学策略研究[D].东北师范大学,2012:

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