摘要
信息技术的发展,为教育改革提供了新鲜的动力和载体,出现了一阵'微'风。无论是在社会生活中,还是在学习生活中,人们已经习惯于简短、便捷、高效的方式。例如在发展'教育信息化'的背景下,微课程、微视频、微型学习等已经在教育业中深入开展起来。'微课'作为一种全新的教学理念与方法,如何将之有效地应用到教学中,不断提高教学成效,成为眼下亟需解决的问题。本文就以'‘微课’在中学物理教学中的应用'为题,对'微课'的优势和应用策略进行分析。
出处
《名师在线》
2016年第7期46-48,共3页
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