摘要
多年的高校声乐教学实践中发现,我们培养的学生习惯并依赖于钢琴伴奏与音乐厅,对于话筒和'伴奏带'无所适从,甚至不会歌唱,状态全无;在学校音乐厅里唱得还不错,进入企业文化等工作岗位后,就发现自己所学无法与社会接轨,问题接踵而来,对舞台、灯光的陌生,对话筒、伴奏音乐的恐惧,对舞台形象的缺失等等。前段时间,音乐圈出现了'全能麦'的销售风潮,一时间音乐教师几乎是人手一个,配合各种K歌软件,开启了声乐教学的新篇章。
出处
《明日风尚》
2018年第24期177-177,共1页
MING(Attitude)
