摘要
学前教育专业是我国教师培养与教学体系中的一个重要组成部分,其主要是为幼儿园以及其他一些幼儿培训与教学机构培养出具有教学资质与能力的幼师。在学前教育专业课程开设中,有关音乐、美术、舞蹈等艺术方面的比重还是比较大的。而作为学前教育中非常重要的音乐专业,其不仅可以提高学前教育专业学生的音乐素养,还能更好地培养学生掌握基础的音乐知识与技能,以便将来对幼儿开展音乐教学活动。因此,在学前教育专业教学中加强对学生音乐素养与审美能力的培养与提高是很有必要的。
出处
《明日风尚》
2018年第22期117-117,共1页
MING(Attitude)
