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音乐类实践课程在学前教育专业发展中的价值剖析

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摘要 随着当代经济社会的不断发展和不断进步,各门各类的知识增长也在社会发展中不断更新,当然,教育的全球化在社会大变革、大融合的浪潮中表现的越来越明显,在当今国际上各国之间教育竞争的不断加剧,社会各个行业对于高素质的人才和创造性人才的需求越来越大,因此高职教育也面临着前所未有的挑战,作为学前教育专业,表现出前所未有的发展状态。文章通过调查与学习对学前教育专业的发展现状进行了剖解,并对学前专业的发展现状提出自己的一些改进意见。讲述了学生学习音乐的作用,讲解音乐的功能即审美功能、娱乐功能、教育功能、大胆论述音乐课的教学方法、教学内容、教学任务。
作者 陈嘉
机构地区 武昌职业学院
出处 《明日风尚》 2018年第20期167-167,169,共2页 MING(Attitude)
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