摘要
近年来,我国大力倡导素质教育。在新课改的发展背景下,新的教学理念和教学方式不断向前推进,同时也对初中地理课程的教学提出了更高的要求。在初中地理教学过程中,要改进传统的'灌输式'教学模式,使教学目的不仅仅局限于学生的考试分数增加,更要注重培养学生的自主学习能力,分析能力,思维能力以及解决问题的能力。本文就自主学习能力的重要性进行分析,同时对初中生地理自主学习能力的培养策略进行探究,希望能为地理课程的教学提供一些参考。
出处
《明日风尚》
2017年第16期199-199,共1页
MING(Attitude)
