瑟瑟雅鸣、古典悦心——用古典音乐教育促进大学生心理健康被引量：1

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摘要鲁迅先生在《狂人日记》中提出:'救救孩子',现如今'救救孩子'的呼声只增未减。家庭、社会、教育等竞争压力愈演愈烈,乃至大学生的心理健康问题也不容忽视。研究发现,美学教育是解决大学生心理危机的一条出路。其中古典音乐对于大学生心理健康的作用可以从生物学和美学两个方面剖析,有着实际的促进作用,是实施大学生心理健康的有效途径之一。

作者张丹

机构地区南京晓庄学院

出处《明日风尚》 2017年第15期111-111,共1页 MING(Attitude)

关键词古典音乐大学生心理健康

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [文化科学—教育学]

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相关文献

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