摘要
在当今社会对于高等人才的需求当中,除了对人才的专业素养具有一定程度的追求之外,对其综合素质具有更高的要求。大学生群体作为主要的高等人才群体之一,其心理素质是决定其综合素质的重要基础,再加之大学生多数处于人格和素养最终发展和形成的青春期,因此,在我国大学生的培育机制中,将心理健康教育作为青春教育进程中的一个重要部分是十分有必要的。而少数民族地区的大学生由于地区经济的大体落后性而往往得不到较好的教育。本文就这一问题对如何从实践方法层面对我国少数民族地区的大学生实行青春期的心理健康教育进行了简要的分析和探讨。
出处
《明日风尚》
2017年第13期367-367,共1页
MING(Attitude)
