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色彩心理学在高校美术教学中的应用
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摘要
美术学习可以提高学生们的审美能力以及对事物的鉴赏能力,陶冶情操,让学生们终身受益,是高校教育中的重要科目。本文即通过色彩心理学对高校美术教学中的影响进行了探究,提出了几点意见,以供参考。
作者
郭雯
机构地区
平顶山教育学院
出处
《明日风尚》
2017年第13期137-137,共1页
MING(Attitude)
关键词
色彩心理
高校
美术教学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J20-4 [文化科学—教育学]
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2017年 第13期
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