论“以赛促学、以赛促教、赛学结合”的教学模式对艺术设计专业学生的重要性被引量：1

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摘要本文从高职院校艺术专业现状分析和人才培养模式的内涵出发,通过教师面临的教育瓶颈和难题,分析出职业技能大赛对高职人才培养的影响,从而对艺术类专业学生专业技能、教师专业自我提升的影响。

作者徐崇

机构地区江西外语外贸职业学院

出处《明日风尚》 2016年第19期257-257,共1页 MING(Attitude)

关键词以赛促学以赛促教赛学结合教学

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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