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阿拉伯语听力教学中的策略教学法探析

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摘要 本文通过听力教学法中的策略教学法来对大学阿拉伯语听力学习中的策略进行了探讨,并在此基础上,提出了一些由阿拉伯语语言特点而产生的听力策略技巧。
作者 何璞
机构地区 西安外国语大学
出处 《明日风尚》 2016年第12期253-254,共2页 MING(Attitude)
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