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对外汉语教学中的课堂活动

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摘要 课堂活动是对外汉语教学的重要组成部分,有效的课堂活动为学生提供语言实践机会和语言使用情境,使语言知识更易于理解,提高学习者的学习热情,活跃课堂氛围,帮助学生克服学习焦虑感。本文结合教材、学生、教师等因素论述如何设计有效的课堂活动及其组织和实施过程。
作者 叶晓娜
机构地区 新疆师范大学
出处 《明日风尚》 2016年第12期231-231,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1丁安琪主编..我的课堂活动设计笔记 话题功能篇[M].北京:高等教育出版社,2012:293.
  • 2王巍,(韩)孙淇编著..国际汉语教师课堂技巧教学手册[M].北京:高等教育出版社,2011:262.
  • 3罗少茜..任务型语言教学:任务、任务研究、任务型教学与评价及教师培训[M].北京:高等教育出版社,2011:302.

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