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启发性教学在大学声乐教学中的运用
被引量：
3
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摘要
启发性教学是教学实践中的重要理念,随着教育体制改革的不断推进,其应用也逐渐遍布所有学科,为其在声乐教学中的运用提供了可能性。为了有效提升学生的声乐能力,将启发性教学应用到声乐教学的具体实践中,本文特将其应用的重要性和策略进行了探讨。
作者
李美群
机构地区
华南农业大学艺术学院
出处
《明日风尚》
2016年第11期188-188,共1页
MING(Attitude)
关键词
启发性教学
大学声乐教学
重要性
实践应用
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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