摘要
随着国家对基础美术教育事业的重视和大力推广,我国基础美术教育新课程改革实施到现在,取得了令人瞩目的成绩,但在新疆农村边远地区,由于地理、经济、文化、历史等诸多方面的原因,使得新疆农村边远地区的基础美术教育新课程改革出现了诸多的问题。笔者通过实地调研沙雅县农村部分中小学校美术新课程改革实践的基本情况,访谈国培美术老师等形式,并对其进行了积极的探索和思考,以期通过笔者的研究和总结使基础教育美术课程改革在新疆农村边远地区实施更为完善。
出处
《明日风尚》
2016年第6期189-189,共1页
MING(Attitude)
