摘要
焦虑是影响第二语言学习的重要情感因素之一 ,它在语言学习者的语言输入过程中起着消极阻碍或积极促进的作用。本文就语言学习焦虑在第二语言学习中造成的影响进行了分析和研究 ,并在此基础上提出相应的对策。
Anxiety is human affection that determines the efficiency of Second Language Learning(SLL).It positively accelerates or negatively hinders the input process of SLL.This paper analyses and studies the effects of language anxiety in the course of Second Language Acquisition and sets forth some strategies accordingly.
出处
《辽宁商务职业学院学报》
2003年第3期86-87,共2页
Journal of Liaoning Business Vocational College
