用好教材这个例子被引量：1

下载PDF

导出

摘要叶圣陶老先生曾指出“语文教材无非是个例子,凭这个例子使学生能够举一反三,养成阅读和作文的熟练技能”。这话诚然不错。但是如何用好教材这个例子,却是仁者见仁、智者见智。我认为,要用好教材这个例子,就不能以教师的释义代替学生的思考,而应给学生阅读、讨论、发表见解的机会;就不能只囿于课本,而应围绕教材做进一步的拓展阅读;

作者王竹隐

机构地区河南三门峡中专

出处《语文知识》 2001年第8期51-54,共4页

关键词教材使用中学语文读写指导课外阅读

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1万文艺.搭建课外阅读平台努力提高语文素养[J].陕西教育（高教版）,2008(5):101-101. 被引量：2
2司徒晓飞.切不可对《语文读本》置之不理[J].中学语文园地（初中版）,2002(Z4):56-57. 被引量：1

引证文献1

1刘峰.谈谈苏教版高中《语文读本》的价值及有效利用[J].文学教育（中）,2013(2):117-117. 被引量：1

二级引证文献1

1朱丹萍.高中《语文读本》的价值与有效利用分析[J].文学教育,2015(9):120-121. 被引量：3

1周鹏鹏.小学语文亲子读写之研究[J].成才之路,2015,0(2):85-85.
2丁春暄.衬托运用十法[J].语文知识,2001(3):24-27.
3徐晓红.小学低年级语文读写指导[J].新校园（中旬刊）,2012(12):172-172.
4高梅娇.习作与阅读相依相随——小学高年段表达方法读写指导[J].吉林教育（综合）,2015(26).
5王庆安,王庆春.中学生读写指导的几个误区[J].语文教学与研究（教研天地）,2008(4):28-29.
6刘彩琴.浅谈如何指导小学高年级学生进行读写训练[J].中华少年,2016,0(28):243-244.
7付春芳.初中生听说读写指导策略[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(24):65-65.
8刘同般.惜墨如金与泼墨如云[J].语文知识,2001(11):17-19.
9王卫兵.对阅读教学中读写结合的几点认识[J].宁夏教育,2012(12):55-56.
10陈尹.“以读带写,以写促读”教学策略浅谈[J].新课程（中学）,2009(12):102-102.

语文知识

2001年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用好教材这个例子被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用好教材这个例子 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用好教材这个例子被引量：1