“3+0.5+0.5”本科培养模式的研究与实施被引量：2

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摘要为了适应素质教育的要求,笔者对大学生培养模式进行了深入探讨和研究,提出了“3+0.5+0.5”人才培养模式,阐述了实施此模式的必要性和可行性,以及具体的做法,并已在我校实施了三年多的时间,旨在为科学地进行教育模式的改革提供依据。

作者李光廖建和范燕忠

机构地区华南热带农业大学

出处《高等农业教育》 2003年第4期20-21,共2页 Higher Agricultural Education

关键词本科教育人才培养模式素质教育教学实习教学改革

同被引文献3

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高等农业教育

2003年第4期

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