练习:有效的教学手段

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摘要新课标强调课堂练习一定要务实,真正作到"让学生有所得,掌握一定的知识技能"。纵观现在的课堂教学,我们所谓的"上好一堂课",把握的重点则在于如何让让这堂课"出彩"。而评价的标准,我们就定位于在课堂教学中是否创设出了情境,使学生融入其中;现代化教学设施是否得到充分的利用;老师的语言是否优美、富有感染力;学生的讨论是否积极又热闹……而却把我们最扎扎实实应该做的——练习。

作者陆宇蓝

机构地区江苏省昆山市周庄小学

出处《新教育（海南）》 2014年第6期67-68,共2页 New Education

关键词教学手段课堂练习课堂教学堂课智力因素学习活动课后练习反馈信息阿炳层次的

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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