培养劳动素养提升学生综合实践能力被引量：2

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摘要自古以来,中外教育家就相当重视学生劳动技能素质的培养。文艺复兴时期,法国教育家拉伯雷重视体验教育,主张学生要亲自实践,参加劳动来学习操作。夸美纽斯在他的《大教育论》中强调'为生存而学习'。马克思、恩格斯认为,'教育会产生劳动能力',在合理的社会制度下,劳动已不仅是谋生的手段,而且成了生存的第一需要。陶行知先生发展了杜威实用主义教育理论,创造性地提出并科学实践了'生存即教育''社会即教育'

作者刁丽敏

机构地区营口市站前区实验小学

出处《辽宁教育》 2017年第7X期77-78,共2页

关键词实践能力

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2017年第7X期

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