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开发多维的校园文化培养学生的创新能力——高等职业院校百名毕业生调查谈

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摘要本文以对调查材料的分析为依据，以校园文化同课堂教学的联系为切入点，探索开发多维的校园文化对改善传统的课堂教学，培养学生创新能力的重要作用。

作者李玉坤

机构地区科研处

出处《黑龙江林业职业技术学院学报》 2002年第1期68-70,74,共4页

关键词校园文化学生创新能力课堂教学高等职业教育

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G711 [文化科学—教育学]

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黑龙江林业职业技术学院学报

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