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高职院校汽修一体化教学改革的研究

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摘要近年来,我国经济快速发展,汽车行业也得到飞跃发展。而高职院校传统的教学模式已无法满足汽车企业对人才的越来越高的要求。随着高职院校教育的不断创新,汽修一体化教学能有效提高学生的综合素质与动手操作能力,与现代化汽车企业需求的师徒关系想匹配。本文重点探究高职院校汽修一体化教学改革。

作者孙长新

机构地区淄博市技师学院

出处《科学中国人》 2017年第8X期305-306,共2页 Scientific Chinese

关键词高职院校汽修一体化教学改革探究

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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科学中国人

2017年第8X期

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