摘要
随着英语逐步在中国普及以及日渐增长的英语需求,如:旅游,留学和商务交谈,人们对于英语能力的要求已经不仅仅局限于阅读文章,越来越多的人注重听说交际能力的提高。'哑巴英语'已经无法满足社会的需要。本文将着重分析'翻转课堂'这种新型并在国外广泛应用的教学模式,分析其在大学英语听说课堂的应用。
出处
《科学中国人》
2017年第6Z期352-352,共1页
Scientific Chinese
基金
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目项目名称:自主学习理论指导下翻转课堂在英语教学中的实践与研究,吉教科文合字[2016]第213号
