摘要
从各方面阐述目前计算机专业中职升本特色人才培养困境,从研究国家试点中职升本的背景环境入手,找准中职升本毕业生的人才定位,结合其特点,探索计算机专业中职升本人才培养模式。
出处
《科学中国人》
2015年第10Z期212-213,共2页
Scientific Chinese
基金
2014年度桂林电子科技大学校级教育教学改革一般项目(JGB201436)
2015年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2015JGZ123)
2015年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类(2015JGA200)
桂林电子科技大学教改项目2015级人才培养方案改革专项项目
