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浅谈新课标下牛津高中英语教学策略

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摘要随着新课程标准的改革,我国基础教育课程进入了新的阶段。牛津高中英语课本的运用,引发了高中英语教学的一系列变革,同时也充分体现了新课标中关于教材观念转变的内容。此课本以阅读为主线,从不同的需求出发丰富学生的英语知识,培养学生探究英语知识的兴趣,是促进学生素质全面提高的关键。

作者戴陆怀

机构地区湖南省溆浦县第二中学

出处《科学中国人》 2015年第7X期223-,共1页 Scientific Chinese

关键词牛津高中英语引导自主学习兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2015年第7X期

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