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中职德育新教材合理化应用的几点探索

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摘要 我省中职全面推行德育课新教材以来,重新构建了新的教学体系,更加贴近中职学生认知的实际、职业教育的实际、教师组织教学的实际。本人结合多年的教学和改革实践的一些做法和见解,提出以下几点感想。
作者 姜恒林
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第4期121-,共1页 Popular Science
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