浅谈小学教师科研素养的养成

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摘要在小学教育中,小学教师的科研素养对其专业化发展意义重大,并且小学教育在整个教育阶段中地位十分重要,特别是随着新课程改革的不断实施,对小学教师的要求也越来越高,小学教师需要不断培养和提升自身的科研素养。本文主要针对小学教师科研素养的养成作深入分析探讨,并且制定一些有效途径,希望能够提升小学教师的科研素养。

作者胡庆萍

机构地区辽宁省阜新蒙古族自治县旧庙学校

出处《快乐阅读》 2016年第20期18-18,共1页

关键词小学教师科研素养养成

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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