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试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性被引量：5

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摘要合唱教学作为小学音乐教学中的重要组成部分,其教学效果,会对学生的整体音乐素养造成直接性影响。但如何促进小学音乐课堂合唱教学质量的提升,则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于小学音乐课堂教学现状,重点分析了如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性问题。

作者陈菁

机构地区南京市扬子第四小学

出处《快乐阅读》 2015年第16期98-,共1页

关键词小学音乐课堂教学合唱教学问题方法有效性

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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