小学班主任管理语言艺术探究被引量：1

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摘要小学教育是学生教育的启蒙阶段,在学生发展与成长中起着重要的作用。随着新课改的推出,对小学班主任的教育任务提出了更高的要求,在管理语言艺术方面,班主任要进行更多的探索来更好的完善对小学生教育工作的开展。本文针对当前小学班主任在管理语言方面的现状及存在的不足,探索总结出了几点改善小学班主任管理语言的方法。

作者刘丽梅

机构地区重庆市合川区万家完全小学

出处《快乐阅读》 2015年第16期10-,共1页

关键词小学教育班主任管理管理语言艺术

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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