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将小组合作学习引进英语课堂

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摘要合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文介绍了合作学习的内涵及其优点,并且揭示了其应用于英语课堂的必要性,进而阐述了合作学习的实施策略,最后指出将小组合作学习引进英语课堂势在必行。

作者张海英

机构地区山东师范大学外国语学院

出处《科技信息》 2006年第12期131-131,共1页 Science & Technology Information

关键词小组合作学习英语课堂优点必要性

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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2006年第12期

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