摘要
本研究从大学生参加体育活动的特点及动机出发,采用文献资料法和访谈法,以在校大学生为研究对象,通过对大学生参加体育活动的现状进行分析,并从动机的角度对大学生进行访谈,得出大学生参加体育活动的动机是多元化的,主要动机是通过参加体育活动来锻炼意志品质,提高社交能力,进而不断完善自己的人格。本文的研究意义在于能更加科学合理的指导大学生参加体育活动,为大学体育课的改革提供理论依据。
出处
《科教文汇》
2006年第7X期39-40,共2页
Journal of Science and Education
