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试论中学语文教学如何实施有效的课堂教学

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摘要 学生由被动接受到主动发展,教师由主宰课堂到主导课堂,让学生喜欢语文课堂,进而乐于学习,真正学有所思,思有所获,这样的语文课堂才有效。
作者 锁晓霞
机构地区 甘肃省白银市第一中学
出处 《科技风》 2019年第17期45-45,共1页
关键词 课堂教学 激情 求新
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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科技风
2019年 第17期

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