《药用植物学》教学过程中形成性评价探索与应用被引量：1

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摘要随着教育改革的不断推进,形成性评价因有利于提高教学质量而受到重视和推广。本文分析了《药用植物学》传统教学的缺点和实行形成性评价的必要性,总结了两年来《药用植物学》教学过程中实行形成性评价的方法和教学效果。

作者张维瑞李昌勤袁王俊

机构地区河南大学民生学院

出处《科技风》 2019年第16期62-62,共1页

基金河南大学民生学院教育教学改革研究项目(MSJG2017032)

关键词药用植物学终结性评价形成性评价

分类号 S567-4 [农业科学—中草药栽培] G642 [农业科学—作物学]

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