核心知识教学法在初中历史课堂中的实践——以《苏联社会主义建设成就》一课为例

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摘要什么是核心知识?即每个教学活动单元中必须要让学生掌握、理解、探明的主要知识和技能,它处于学科知识结构的中心地位,是整个教学活动的链环,是联系全部教学活动的轴心。核心知识有三个特点:基础性强、知识结构体系化、能有效地促进知识的迁移运用。什么是核心知识教学法?即在学科教学过程中,教与学的主体(教师与学生)依据教学目标,紧紧围绕核心知识进行预设、互动、解疑、建构、表达、分享的过程。

作者安海山

机构地区昆明市第十中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2016年第Z6期48-51,共4页

关键词历史课堂战时共产主义政策社会主义工业化教学法

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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