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少数民族地区小学校园文化建设的现状和发展对策
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3
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摘要
少数民族地区小学校园文化建设在一定程度上为受教育者在将来继续接受教育奠定了人文基础,培养了受教育者的道德修养,同时加强了受教育者学习的兴趣和文化的传承。
作者
李正林
机构地区
永善县务基乡锦屏小学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2010年第4期68-69,共2页
关键词
校园文化建设
少数民族地区
小学校园
道德修养
精神文化建设
物质文化建设
和谐发展
制度文化建设
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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