期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课改背景下体育教学思想的转变

原文传递

导出

摘要《体育与健康课程标准》强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。

作者郑龙云

机构地区云南师范大学实验中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2008年第4期88-89,共2页

关键词体育教学思想社会适应能力运动兴趣意志品质教学内容教学评价身体发展传统体育教学体育教师

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1徐小兵.浅谈新课改条件下体育教师应具备的素质[J].新课程学习（中）,2010(10):54-55.
2李冰.论体育与健康课程改革的实施与建议[J].科技信息,2008(15):182-182.
3张泽宇.对中小学体育与健康课学习兴趣的探索[J].体育研究与教育,2012,27(S2):127-128. 被引量：1
4王东.体育教学中的评价尝试[J].河北教育（教学版）,2008(6):42-42.
5王卫民.培养运动员篮球意识的探讨[J].内蒙古电大学刊,2005(10):115-116.
6顾杰.浅谈新课程理念下的体育课堂教学[J].科学教育,2005,11(2):24-25. 被引量：2
7刘谨,袁冲.构建新时期的体育课堂教学策略[J].体育师友,2002,25(4):1-1.
8顾帮前.实施新课程体育教育需走出的几个误区[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(15):140-140.
9张宝根.也谈体育教学中的“以人为本”[J].吉林教育（综合）,2010,0(11Z):49-49. 被引量：1
10张浩梁.浅谈新课标下体育教师观念的转变[J].濮阳职业技术学院学报,2005,18(3):127-128. 被引量：1

课程教材教学研究（教育研究）

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部